Evaluación Final (Sesión 12)

        Redacción del ensayo argumentativo        
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Considerando lo aprendido a lo largo de las sesiones de clase, redacta un ensayo sobre «¿Debemos o no debemos utilizar el celular en el aula?». Luego, crea una entrada con título “Evaluación final”





Los celulares como enseñanza virtual

Cuando los celulares se crearon todos se preguntaban:¿Algo podrá superar a este dispositivo?,sin duda,por ahora no.Desde que fue presentado oficialmente en 1984, ha tenido muchos cambios,incorporándose cada vez más funciones y en más lugares, llegando a ser la herramienta más indispensable en la actualidad..Si los moviles se utilizan de manera adecuada y segura en las aulas , sus efecto en los colegios cambiarían radicalmente para mejorar la educación y estilo de vida de los estudiantes y de todas las personas.Para este fin,lo que este ensayo pretende demostrar es cómo los celulares dan mucho aporte a la enseñanza,  entonces ¿los celulares podrán transformar la educación?.

Realmente luego de haber transcurrido tanto tiempo, es una lastima que los celulares aún no estén integrados en todos los aspectos existentes, como dice Jeniffer D. Kleinn(2018)los celulares deben estar en uso la mayor parte del tiempo por lo que le aportan al estudiante como herramientas del siglo XXI.La verdad es que, de que sirve un mundo donde a pesar de tener recursos alcanzables, no los utilizamos.Definitivamente los celulares tienen la finalidad de ser utilizados para mejorar nuestra calidad de vida y no para utilizarlos para fines básicos como entretenimiento o distracción.

El celular se puede definir como una herramienta de aprendizaje,tiene la capacidad de almacenar datos ,realizar actividades  y colaboración no solo con los mismos estudiantes sino también con personas expertas y más jóvenes con las mismas ganas de aprender., además que al tener el dispositivo que usan cotidianamente sentirán mucho más agrado al llevar a cabo las clases, porque la tecnología avanza y se debe saber que el celular es una herramienta infaltable en la vida del estudiante.

 Tomamos por ejemplo una encuesta que se tomo en Universidad Técnica del Norte de Ecuador sobre el uso de los dispositivos se plantearon las siguientes preguntas: A los estudiantes: ¿Le gustaría a usted utilizar el dispositivo móvil en el proceso de aprendizaje?; y a los docentes: ¿Le gustaría a usted utilizar el dispositivo móvil en el proceso de enseñanza? Se pudo observar que al 95.2% de los estudiantes les gustaría utilizar el dispositivo móvil en el proceso de aprendizaje; mientras que, se evidencia que el 90% de docentes encuestados les gustaría utilizar el dispositivo móvil en el proceso de enseñanza. .De esta manera el escolar tomara mas motivación y compromiso que son requisitos fundamentales durante el proceso de aprendizaje,  los celulares inteligentes tienen cámara que podran registrar la clase , agenda para anotar las actividades, gps, entre otras aplicaciones que ayudan a brindar una experiencia distinta e interactiva en la enseñanza, motivan al estudiante.

Como dijo el especialista en educación de harvard, Tony Wagner(2013),el conocimiento está disponible en todos los dispositivos con conexión a internet, lo que sabes importa mucho menos que lo que puedes hacer con lo que sabes,esto es muy cierto ya que originalmente las clases tradicionalmente hacen del aprendizaje una fuente de memorización, lo cual conlleva a que los estudiantes sean incapaces de poner en práctica lo aprendido en el mundo real,de manera que no sirve aprender contenidos y métodos si no podrán ser realizados.

Por otra parte, un gran poder conlleva una gran responsabilidad, si se aportan los celulares al sistema educativo, esto dará la oportunidad de enseñar el buen uso de los medios de comunicación tales como ser precavido con la información recopilada,tomar buenas decisiones acerca de sus interacciones por internet,para esto lo más necesario sería implementar una lista de normas que conduzcan al estudiante a un aprendizaje eficaz, como por ejemplo, no se puede chatear ni hacer o contestar llamadas (excepto en casos de emergencia).utilizando el dispositivo exclusivamente el tema dado por el docente.


 Para finalizar los celulares tienen tantos beneficios como  dar aporte a avances educativos,aporta una gran fuente de información, estimula la creatividad,la motivación , el rendimiento,plasman todos los conocimientos en físico e informa a los estudiantes de el buen uso de la tecnología.Se puede decir que los celulares daran un gran paso a la humanidad si son implementados de una manera adecuada, así la educación podrá forjar mejores estudiantes.




REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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